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2023南平建瓯市教师招聘资格复审公告出了吗

2023-05-30 10:41:25 公务员考试 https://fj.huatu.com/gwy/ 文章来源：福建华图教育福建华图教育

福建公务员考试

历年进面分数

　　【导读】华图福建公务员考试网同步福建华图教育福建华图教育发布：2023南平建瓯市教师招聘资格复审公告出了吗,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【南平公务员考试招考汇总】，更多资讯请关注南平华图公务员微信公众号(nphuatu),南平公务员培训咨询电话：18020911232 ；微信咨询请扫描下方二维码：

　　2023南平教师招聘考试资格复审于5月26日起正在陆续进行中，面试将在6月份陆续进行。点击下方图片，查看具体公告。以下为同学们带来资格复审所需材料以及应届考生所需要带的材料和面试备考资料。了解更多南平教师招聘考试资讯，请持续关注南平华图教育!

　　一、南平教师招聘之资格复审材料

　　本次资格复审采取的是线下资格复审，各个地区时间都不同，进入资格复审的同学要带好以下材料，并在规定的时间内前往指定地点审核。

　　资格复审携带材料

　　1.2023考试报名登记表

　　2.户口本、身份证原件及复印件

　　3.笔试准考证

　　4.学历证书、学位证书、教育部学历证书电子注册备案表原件及复印件

　　5.教师资格证原件及复印件

　　2023应届生还需要携带

　　1.就业推荐表：要求经毕业高校院系及就业指导中心签章并附上学习期间课程成绩表。

　　2.就业协议书：原件要求份数完整、未经用人单位签章，每张封面写上本人姓名、毕业院校及专业。

　　注意：除了一些必备材料外，部分地区不同岗位会有不一样的要求。大家一定要看清楚自己报考地区的资格复审公告!

　　二、南平教师招聘考试之面试

　　南平教师招聘面试形式各地区各阶段各有不同，如片段教学、回答专家提问、编写教案、结构化面试、技能测试、教学能力等，具体面试形式需查看招聘公告。考官通过考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察，从而对考生的知识、能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。所以有许多细节需要同学们自己把控。下面为同学们带来教师招聘面试流程和注意事项，预祝同学们面试顺利!了解更多南平教师招聘考试资讯，请持续关注南平华图教育!

　　面试需要注意的几个细节

　　进行全真演练，提前一天做好各项准备。

　　不要迟到，最好提前到达，先和其他考生熟悉一下，了解别人的情况，注意观察他人的气质、言谈举止，查缺补漏。

　　在面试即将开始时关闭一切通讯设备。

　　在候考区一定要听从管理人员的安排，不要擅自行动。

　　在进入考场和走出考场的过程中，要注意自己的言行应始终体现自信，端庄稳重的教师形象，因为从进入考官视线到退出考官视线的整个过程都是考官考察的过程。

　　三、南平教师招聘考试之说课稿

　　教师招聘面试是测查和评价应聘教师岗位能力素质的一种考试活动。面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。而说课是教招面试中很重要的一个考核环节，想必同学们也有所准备，下面也为同学们带来各科目的说课稿模板，助力同学们顺利面试。扫描下方小程序码，获取完整版说课稿。了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注南平华图教育!

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　　信息技术《插入动画》说课稿——说教学过程

　　作为教师，在教学过程中重要的是引导学生学会技能，因此本节课我在遵循教学目标的基础上设置了以下四大教学环节：

　　(一)创设情境，导入新课

　　首先我会像学生展示有动画效果的PPT作品，让他们在直观的感受中发现，在PPT中加入动画能够让幻灯片更生动形象。从而激发学生学习的乐趣。

　　(二)创设任务，层层深入

　　任务一：蝴蝶翩翩左边飞。上课之前，我会请同学们打开桌面上的“儿童天地”PPT文件，在文件中第二页是一个由蝴蝶，太阳和鲜花的美丽画面。此时我会提出第一个任务：如何让蝴蝶动态从页面的左边飞入画面。让学生四人一小组进行分组探索，并尝试在PPT中实现此项操作。学生在讨论中能够集集体智慧共同发现问题，讨论问题并尝试解决问题。在学生尝试完成后，我会请学生分享他们的讨论和尝试结果。学生们可以根据已有的知识分析到可用插入菜单中的动画进行PPT动画效果的插入，但对选择方向等可能存在问题。这是我会对学生们的方法进行总结，并系统讲解蝴蝶左边飞入的动画的操作步骤，我边讲解让学生在我的示范下跟随操作，从而能够保证所有的学生都能够学会这一基本操作，从而形成学习的自信心，并产生后期尝试的兴趣。

　　任务二：太阳徐徐东边升。在学生已经学会插入动画的效果后，我会引导同学们观察动画的各项子菜单，了解动画的各种效果，并在我的讲解中动手体验各种动画的效果。在学生尝试着快乐设计PPT时，我会再次给学生呈现第二个任务——让太阳从东方徐徐升起。此时学生已经能够快速的完成此项操作。我会让学生带着愉悦的心情将自己制作的“儿童天地”进行动画的插入练习。