在事业单位考试中，病句辨析题主要考查辩析搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、不合逻辑等常见的病句。
1.搭配不当。如：“她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。”动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”。
2.成分残缺或赘余。如：“鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。”缺主语，将“创造了”改为“创造的”。
3.语序不当。如：“在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。”多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“昨天在休息室里，许多老师都热情地同他交谈”。
4.不合逻辑。如：“过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。”“突然”和“渐渐地”自相矛盾。
二、技巧精讲
1.看主干，分析主谓宾
提取主干来审查句子有无搭配不当、成分残缺和结构混乱等语病，是行之有效的方法。如：“看着老师的白发，使我产生了许多感慨。”主语残缺，删去“使”。
2.看枝叶，分析定状补
审查枝叶成分，要审查修饰语和中心语之间是否修饰得当，修饰语内部是否出现语序不当、自相矛盾等语病，特别注意审查多层定语或多层状语。如：“我们要下大决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。”将“把”改为“使”。
3.看判断词“是”
看判断词“是”，就是要看主语和宾语是否搭配合理、有没有结构混乱、不合逻辑等情况。如：“考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。”结构混乱，删除“是”和“举行的”。
4.看两面词
看句子中的两面词，要考虑前后是否有两面互相搭配。如：“我校能不能培养出更多的合格人才，是关系到我校前途命运的大事，也是我校教育的根本任务。”句中“能不能”与后面内容不对应。
5.看否定词
看否定词，应注意句中出现本身带否定意义的词，在有否定副词修饰时表意是否合乎语境;出现多重否定时表达意思与实际意思是否吻合;正反义同时出现时，前后句内容是否相互照应。 如：“睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌睡处不可当风。”“忌”本身含有“禁忌”“不要”的否定意思，如果后面再用“不”之类的否定词来修饰，整个句子的意思就相反了。本身含否定意义的词语还有：禁忌、禁止、阻止、防止、以防、避免、免除等等。
